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Liste des collaborateur·ice·s
 L’approche pédagogique derrière la démarche d’appropriation des connaissances
 Pourquoi une démarche d’appropriation des connaissances?
 Outils promotionnels – Dossier web DI-TSA et justice pénale
 Faire partie du «monde»: favoriser le bien-être par les rituels alimentaires
 Article de revue
 Saisir l’itinérance au prisme des ruptures sociales et des expériences de fragilisation
 Article de revue
 Trajectoires de sortie de violence conjugale des femmes en situation de handicap : une analyse des barrières structurelles et des besoins occupationnels
 Article de revue
 Contester le pouvoir médical : médecine sociale et santé communautaire en quartiers populaires. Retour sur les années 1970 au Québec et en France
 Article de revue
 Décoloniser le système de santé :  aperçu des travaux du Cercle consultatif en santé des Autochtones de Montréal
 Article de revue
 « Reconnecter à l’essence de sa mission » : Rôles professionnels en pandémie de COVID-19
 Article de revue
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