Cette section repose sur une expérience de recherche-accompagnement réalisée par l’équipe du CREMIS auprès de trois milieux de pratique québécois, dont deux équipes en milieu institutionnel et une équipe en milieu communautaire. L’aperçu des milieux pilotes, des repères pédagogiques, la présentation des plans de rencontre et des documents synthétisant la démarche pourront plus largement inspirer la mise sur pied d’activités de formation réflexive semblables, que ce soit dans le champ de l’itinérance ou dans d’autres domaines d’intervention. Ces informations seront couvertes dans les autres sections du présent dossier.
Voici un survol du parcours d’accompagnement type expérimenté par l’équipe du CREMIS:
Le parcours d’accompagnement se décline en sept grandes étapes :
- S’approprier les contenus et les caractéristiques clés de l’accompagnement
- Approcher un milieu ou une équipe pressenti-e pour l’accompagnement et constituer le groupe noyau
- Rencontrer les praticien-nes pour identifier les besoins de connaissances et les contenus à prioriser
- Préparer l’ensemble des ateliers
- Organiser une rencontre avec l’équipe clinique quelques jours avant chacun des ateliers
- Animer les ateliers
- Animer l’atelier bilan
Pour plus d’informations:
- Télécharger la fiche détaillée du parcours d’accompagnement étape par étape et l’aide mémoire.
- Visionner l’entrevue réalisée avec une des porteuses du projet (à venir)