Décrypter les inégalités sociales

Entretien avec Marilou Vinet, intervenante au cirque Hors Piste et Christopher McAll, professeur titulaire au département de sociologie à l’Université de Montréal et co-fondateur du CREMIS.

[Créer un centre de recherche en milieu de pratique] c’était pour créer un rapprochement entre la recherche critique et constructive […] pour que ce soit plus près de l’intervention et des pratiques. Le constat que je retiens […] – le CREMIS a été fondé en 2004 – c’est la complémentarité des savoirs. […] Le rôle de la recherche n’étant pas juste de critiquer les grands rapports sociaux inégalitaires mais aussi de faire connaitre des pratiques alternatives de citoyenneté.

Christopher McAll

Je pense qu’une première chose c’est de penser large et diversifier notre façon de venir en aide à ces jeunes-là ou dans notre façon d’accompagner ces jeunes-là et de réfléchir à toute la question identitaire: comment la valoriser […] comment les jeunes peuvent reconnecter avec leurs potentialités et d’avoir ce souci dans nos interventions et dans notre façon de répondre à leurs besoins. La question du groupe ou de mettre les gens en liens: c’est une première façon de répondre aux exclusions sociales que les jeunes vont vivre […]

Marilou Vinet

Informations complémentaires

Consulter le dossier web « Vivre et survivre à domicile: le bien-être en 5 dimensions« 

McAll C. (1990). Class, ethnicity, and social inequality. Montreal: McGill-Queen’s University Press. 

Entretien avec Estelle Carde, professeure agrégée au département de sociologie à l’Université de Montréal et co-porteuse du champ Inégalités sociales et santé au CREMIS.

«Une inégalité sociale est une différence d’accès à des ressources entre deux groupes sociaux qui entretiennent un rapport de pouvoir, c’est-à-dire qu’ils sont hiérarchisés dans une position de dominant/ dominé.»

Estelle Carde

Informations complémentaires

Lire l’article d’Estelle Carde paru dans la Revue du CREMIS (volume vol 12. no 1. (printemps 2020).